Data: 22/08/2025

Processo: 21076/2025

Protocolo: 02390/2025

Situação: Encaminhada

Regime: Ordinário

Quórum: Maioria simples

Classificação: Não Especificada

Autoria: Cristiane Araujo Pedro de Oliveira

Assunto: Implantação de sala azul nas escolas de Arujá, dedicada à causa das crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Texto: ao Excelentíssimo Senhor Prefeito Municipal Luis Antonio de Camargo, nos termos regimentais, que determine ao órgão competente, providências para que seja realizado estudo visando a implantação de Salas Azuis em todas as escolas da rede municipal de ensino de Arujá.

Justificativa: No dia 22 de agosto de 2025, a Escola Municipal Prof. Eufly Gomes, sob a gestão da Diretora de Escola Maiara A. S. Paula, do Assistente de Direção Luiz C. Rosário e de toda a sua equipe escolar, inaugurou a primeira Sala Azul do município, espaço inédito e pioneiro em nossa cidade. A Sala Azul é destinada a potencializar as propostas pedagógicas voltadas à inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O ambiente foi pensado para amenizar a sobrecarga sensorial que, muitas vezes, o convívio em espaços coletivos gera nas crianças com autismo. Trata-se de um espaço seguro, acolhedor e planejado para favorecer a autorregulação, possibilitando que os alunos retornem à rotina escolar com tranquilidade e conforto emocional. É fundamental destacar que este espaço não se trata de exclusão, mas sim de inclusão consciente e efetiva, respeitando as necessidades percebidas pela equipe escolar e assegurando um ensino mais personalizado e adequado. O ambiente foi idealizado em conjunto com as crianças, que escolheram o tema “universo, planetas e astronautas”, trazendo ainda mais significado e pertencimento ao projeto. Diante da relevância pedagógica e social desta iniciativa, solicito ao Executivo Municipal e à Secretaria de Educação que avaliem a possibilidade de implantação de Salas Azuis em todas as escolas de Arujá, ampliando esse projeto pioneiro e garantindo às nossas crianças com autismo o direito a uma educação cada vez mais inclusiva, humana e justa.